翱翔藍(lán)天夢(mèng)，感恩啟航時(shí)！衡水泰華中學(xué)高三年級(jí)復(fù)習(xí)部學(xué)子致學(xué)校的一封感謝信
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作者:衡水泰華中學(xué)
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發(fā)布時(shí)間: 2024-07-17
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在這個(gè)充滿活力的夏日，我校收到了來(lái)自高三年級(jí)復(fù)習(xí)部陳永浩同學(xué)的一封感謝信，這位同學(xué)憑借卓越表現(xiàn)，成功考入空軍航空大學(xué)飛行技術(shù)（航空飛行與指揮）專業(yè)。他的一封感謝信，深情表達(dá)了對(duì)母校的感激之情，見(jiàn)證了青春在母校的飛躍與成長(zhǎng)。
光陰似箭，日月如梭?；赝诤馑┤A中學(xué)的復(fù)讀生活，學(xué)校的鼎力支持，老師的傾囊相授，亦或同學(xué)間的互幫互助，皆是黑夜里伴我前行的明星。十月光陰，并不算長(zhǎng)，但卻改變了我的一生……
老師是領(lǐng)航員，引領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪。學(xué)習(xí)上，每位老師都鞠躬盡瘁，無(wú)論是精心細(xì)致的學(xué)案課件和精挑細(xì)選限時(shí)練，還是課上深入淺出的講解，都展現(xiàn)著老師們的嘔心瀝血。正是這豐富而細(xì)致的教學(xué)，為我們打造了一條通往未來(lái)的學(xué)習(xí)之路。生活上，老師們時(shí)刻關(guān)心著我們的狀態(tài)。記得那次一模、二模連續(xù)兩次的失利，我的狀態(tài)大不如前，而張老師最先察覺(jué)到了我的異樣，他用最淺顯的話語(yǔ)一步步引領(lǐng)我找到了失利的原因，并給予解決方案。在張老師的鼓勵(lì)下，我已最飽滿的熱情再一次投入到緊張而高興復(fù)習(xí)備考當(dāng)中。感謝每一位老師備考路上的支持與陪伴。
學(xué)校是船，承載夢(mèng)想駛向未來(lái)的彼岸。衡水泰華中學(xué)為我提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為復(fù)讀之路保駕護(hù)航。學(xué)校豐富的活動(dòng)文化活躍著學(xué)生的思維，紀(jì)律嚴(yán)明的規(guī)章制度規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，將學(xué)習(xí)效率最大化。從早操到晚自習(xí)，時(shí)間的精細(xì)化讓我改掉了拖延的毛病，并且從根本上提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)如冬三月、麥?zhǔn)沼?jì)劃、百日沖刺等，這些活動(dòng)不僅化解了學(xué)習(xí)的枯燥，還激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。無(wú)論是哪一方面，學(xué)校都從學(xué)生的角度出發(fā)，真正詮釋了“明德求是，追求卓越”的校訓(xùn)。
忘不了老師的敦敦教誨，忘不了年級(jí)主任慷慨激昂的演講，更忘不了一聲聲為了夢(mèng)想的吶喊。感恩老師，感恩泰華母校，感謝相遇。
愿陳永浩同學(xué)這份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，激勵(lì)更多學(xué)子勇往直前，不斷超越自我。在未來(lái)的日子里，無(wú)論翱翔于藍(lán)天之上，還是奮斗于人生各個(gè)舞臺(tái)，愿各位同學(xué)都能銘記母校的教誨，以更加堅(jiān)定的步伐，續(xù)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。衡水泰華中學(xué)，永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，期待你們帶著更多的榮耀與夢(mèng)想歸來(lái)！
