名師引領(lǐng)促成長，學(xué)海揚帆助啟航！衡水泰華中學(xué)名師大講堂第七期開講
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作者:衡水泰華中學(xué)
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發(fā)布時間: 2024-05-17
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春深四月去，夏來五月新，在這樣一個充滿詩意的季節(jié)里，我校迎來了一場知識和思維碰撞的盛宴，青年教師們齊聚一堂，共同參加以“時間管理筑基石，教學(xué)藝術(shù)創(chuàng)輝煌”為主題的泰華名師大講堂，旨在提升教師授課能力，提升課堂質(zhì)量，展現(xiàn)教師獨有魅力。本期邀請我校生物中心教研室主任趙麗梅作為主講人出席會議，教科處主任王宇曉主持會議，教務(wù)處主任安國彩參加本期名師大講堂。
活動伊始，兩位優(yōu)秀的青年教師做關(guān)于如何上好一節(jié)公開課的分享，用親身經(jīng)驗幫助青年教師快速成長。
英語組李靜老師從日常積累、線上學(xué)習(xí)、教案準備三個方面，一步步分享自己有關(guān)準備公開課的經(jīng)驗，展開以《提前準備，而不是提前焦慮》為主題的分享。她認為，無論是日常備課還是公開課的準備，都需要落實到日常積累中。在備課過程中一定要吃透課本，認真研讀教參和課標，保證教學(xué)目標明確、教學(xué)思路清晰。之后，李靜老師推薦了幾位公開課講解比較優(yōu)秀的老師，幫助教師進一步成長。
物理組郭蒙蒙老師做以《公開課——作于精而成于細》為主題的分享。她首先通過一系列表情包生動有趣地講述了教師在面對公開課全過程的心路歷程，喚起了老師們的共鳴。之后，在教案準備、環(huán)節(jié)設(shè)計、磨課三個方面分享了自己在準備公開課時的經(jīng)驗，在課程準備的過程中，一定要注重日常積累和預(yù)案準備，這樣可以在實戰(zhàn)的過程中，遇事不慌。
大會最后一項，生物中心教研室主任趙麗梅做以《精雕細琢，敢于創(chuàng)新，蓄勢待發(fā)》為主題的分享，趙麗梅老師一直工作在教學(xué)的第一線，獲得“衡水市巾幗之星”“衡水第一中學(xué)首席教師”“衡水中學(xué)高考明星教師”等多項榮譽稱號，在第二十二屆全國高中教師專業(yè)發(fā)展論壇暨高三教學(xué)策略研究衡水中學(xué)現(xiàn)場會上進行學(xué)科報告并獲一致好評，參與編寫《5年高考3年模擬》《衡中公開課》，并在省級刊物發(fā)表多篇文章。
趙麗梅老師從公開課與普通課型的區(qū)別、如何做好課堂的時間管理、怎樣才能上好一堂公開課、優(yōu)質(zhì)公開課評價標準和給青年教師的幾點建議五項內(nèi)容上進行分享，公開課的目標是激發(fā)學(xué)生興趣、提升學(xué)生能力、落實學(xué)科素養(yǎng)、培養(yǎng)社會責(zé)任。公開課的教學(xué)重點通常是特定的模塊或技能。在公開課的設(shè)計和進行過程中，也要做好時間規(guī)劃，做到課堂導(dǎo)入用時3分鐘，教學(xué)過程用時35分鐘，總結(jié)提升用時2分鐘。在課程中要盡量做到提升學(xué)生的參與度，多多設(shè)置豐富的活動，讓學(xué)生在參與活動中收獲知識。最后趙麗梅老師對青年教師提出以下幾點建議：做好錄課前準備，對學(xué)生做好要求；自選題目的課型，選課有兩點注意；學(xué)生活動多樣化，課堂內(nèi)容有梯度；選好錄課的場地，錄好的視頻加工；抓住機會多參與，多學(xué)習(xí)。
大會最后，我校教務(wù)處主任安國彩為趙麗梅主任頒發(fā)榮譽講師的證書，趙麗梅主任為青年教師李靜老師和郭蒙蒙老師頒發(fā)證書。
本期名師大講堂，如春雨潤物，為衡水泰華中學(xué)的教師團隊注入新活力，不僅助青年教師水平飛躍，更筑師資之強、學(xué)校發(fā)展之基，相信未來教師隊伍的建設(shè)必將再上層樓。
